Objetivo: Analizar y conocer los valores personales de
cada uno/a y la concepción acerca de la vida.
Desarrollo: Contestar las siguientes preguntas individualmente. Se pueden escribir
tantas respuestas como se desee. Una vez finalizadas se comentarán las
respuestas de cada uno/a en grupos de seis personas, es decir, debéis contar lo
que habéis escrito a los compañeros y compañeras de grupo. Por último se
realizará una reflexión final con toda la clase.
Evaluación: Reflexión conjunta por parte del tutor o tutora y el alumnado.
Preguntas
1. ¿Cuáles son las
cosas, los acontecimientos, las actividades, que me hacen sentir que realmente
vale la pena vivir, que es maravilloso estar vivo/a?
2. ¿Qué cosas se
me dan bien? ¿En qué aspectos puedo ayudar a los demás?
3. ¿Qué necesito
aprender para mi futuro?
4. ¿Cuáles son mis
sueños? ¿Creo que pueden hacerse realidad?
5. ¿Qué recursos
tengo para llevar a cabo mis planes futuros? ¿Qué recursos me hacen falta?
6. ¿Qué debo
empezar a hacer ya?
7. ¿Qué debo dejar
de hacer ya?
“La
vida siempre te da dos opciones: la cómoda y la difícil. Cuando dudes elige
siempre la difícil, porque así siempre estarás seguro de que no ha sido la comodidad
la que ha elegido por ti.”
Adolfo Suárez
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